Biện pháp duy trì thái độ tập trung cho học sinh lớp 4 qua các buổi học trực tuyến

I. PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn biện pháp.

……………………..

2. Phạm vi và đối tượng thực hiện

……………………

II. PHẦN NỘI DUNG BIỆN PHÁP.

1. Thuận lợi.

…………………………..

2. Khó khăn.

………………………..

3. Nội dung thực hiện biện pháp

Giải pháp 1: Lồng ghép bài hát, video kĩ năng sống ở đầu buổi học để phát huy tinh thần tập trung học tập cho các em.

……………………

Giải pháp 2: Lồng ghép trò chơi Quizizz để duy trì phẩm chất chăm chỉ cho học sinh.

…………………….

Giải pháp 3: Vận dụng linh hoạt phương pháp nêu gương để phát huy phẩm chất chăm chỉ cho học sinh.

……………………..

Giải pháp 4: Kết hợp với gia đình học sinh để giúp đỡ các em tập trung trong giờ học.

…………………….

3. Kết quả đạt được

……………………

III. KẾT LUẬN.

1. Kết luận.

………………….

2. Kiến nghị.

…………………..