Duy trì sự tập trung và hứng thú học tập trong tiết học Toán trực tuyến ở lớp 1. Bộ sách Chân trời sáng tạo
| I. LÝ DO CHỌN BIỆN PHÁP. | 1 |
| II. PHẦN NỘI DUNG | 2 |
| 1. Thực trạng: | 2 |
| 1.1. Thuận lợi: | 2 |
| 1.2. Khó khăn: | 3 |
| 2. Nội dung thực hiện biện pháp | 3 |
| Biện pháp 1: Phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh qua một số trò chơi học tập. | 3 |
| Biện pháp 2: Phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh qua phương pháp nêu gương. | 6 |
| 3. Kết quả đạt được | 6 |
| III. Kết luận, kiến nghị và đề xuất. | 8 |
| 1. Kết luận. | 8 |
| 2. Ý kiến đề xuất | 9 |
| MỤC LỤC | 10 |
Bài viết cùng chủ đề
-
Biện pháp tích hợp trò chơi tương tác trong các tiết tăng cường môn toán …
-
Một số phương pháp cơ bản giúp học sinh lớp 1 phát triển năng lực ngôn ngữ sách CTST
-
Biện pháp “Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp Một trong môn Tiếng việt, bộ sách Chân trời sáng tạo”
-
Biện pháp “Lồng ghép một số trò chơi trong môn Toán nhằm phát triển phẩm chất năng lực của học sinh, bộ sách Chân trời sáng tạo”
-
Biện pháp “Tích hợp một số trò chơi nhỏ giúp học sinh lớp Một ghi nhớ các từ ngữ trong tiết ôn tập kể chuyện cuối tuần môn Tiếng việt, bộ sách Chân trời sáng tạo”
-
Biện pháp giáo dục từ lớp 2 đến lớp 5
