Nâng cao phẩm chất, năng lực cho học sinh lớp 4 qua công tác chủ nhiệm

Nâng cao phẩm chất, năng lực cho học sinh lớp 4 qua công tác chủ nhiệm

I. PHẦN MỞ ĐẦU.

Lý do hình thành biện pháp.

……………

II. PHẦN NỘI DUNG

1. Thực trạng.

1. Thuận lợi

……………..

2. Khó khăn

……………..

3. Nguyên nhân, yếu tố tác động đến chất lượng công tác chủ nhiệm lớp

………………

2.Nội dung các biện pháp.

Biện pháp 1:Tìm hiểu đối tượng và phân loại học sinh.

……………..

Biện pháp 2: Xây dựng đội ngũ ban cán sự lớp chuẩn mực.

……………..

Biện pháp 3: Xây dựng phong trào “Những bông hoa đẹp”.

……………

Biện pháp 4. Nói không với trò chơi và giải trí không lành mạnh trên máy tính.

…………….

3. Kết quả thực hiện các biện pháp.

…………….

III. PHẦN KẾT LUẬN

1. Kết luận

…………………

2. Đề xuất:

……………….