Nghiên cứu nội dung về dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, 3 qua giáo án của giáo viên tiểu học
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
- Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt lớp 3 tuần 9 sách Cánh diều
- Bài thi số 2 – Thi giữa kì II môn Toán lớp 4
- Tả hình dáng và tính tình cô giáo (thầy giáo)
- Bài 46: MI LI LÍT (T2) – Trang 98 TOÁN 3 CÁNH DIỀU
- Bài thu hoạch BDTX mầm non 8
- Duy trì sự tập trung và hứng thú học tập trong tiết học Toán trực tuyến ở lớp 1. Bộ sách kết nối với tri thức
Bài viết cùng chủ đề
- Chia có dư trong toán tiểu học
- Vận dụng phương pháp thực hành giao tiếp để tổ chức dạy bài tập đọc thành tiếng các văn bản nghệ thuật lớp 4
- Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa ý nghĩa và hình thức ngữ pháp để tổ chức dạy: Ôn tập các kiểu câu: Ai là gì? Ai làm gì? Ai như thế nào? Ở Lớp 3
- Vận dụng những nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với việc rèn luyện tư duy để tổ chức dạy: Ôn tập từ chỉ sự vật, từ chỉ hoạt động, trạng thái, từ chỉ đặc điểm, tính chất. ( Từ loại – Lớp 3)
- Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngơn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy câu hỏi và dấu chấm hỏi ở lớp 4
- Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy bài tập luyện viết văn bản nghệ thuật lớp 4