Vận dụng nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống của từ, câu trong dạy học Luyện từ và câu để tổ chức dạy từ loại lớp 4
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Bài 1 Luyện tập (T2)
Bài 5 tuần 7 ôn tập và kể chuyện, Tiếng việt lớp 1 sách Chân trời sáng tạo
Kể tóm tắt truyện Bánh chưng, bánh giầy
Hãy tưởng tượng sau 20 năm xa quê em trở về gặp bà của mình. Hãy kể lại cuộc gặp gỡ đầy xúc động đó
Kế hoạch chủ nhiệm lớp 5 tháng 01
Một số giải pháp nâng cao tinh thần chăm học cho học sinh lớp 4 qua các buổi học trực tuyến
Bài viết cùng chủ đề
-
Chia có dư trong toán tiểu học
-
Vận dụng phương pháp thực hành giao tiếp để tổ chức dạy bài tập đọc thành tiếng các văn bản nghệ thuật lớp 4
-
Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa ý nghĩa và hình thức ngữ pháp để tổ chức dạy: Ôn tập các kiểu câu: Ai là gì? Ai làm gì? Ai như thế nào? Ở Lớp 3
-
Vận dụng những nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với việc rèn luyện tư duy để tổ chức dạy: Ôn tập từ chỉ sự vật, từ chỉ hoạt động, trạng thái, từ chỉ đặc điểm, tính chất. ( Từ loại – Lớp 3)
-
Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngơn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy câu hỏi và dấu chấm hỏi ở lớp 4
-
Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy bài tập luyện viết văn bản nghệ thuật lớp 4