Biện pháp thi GVCNG lớp 5

Biện pháp phát huy phẩm chất “Đoàn kết, yêu thương” cho học sinh lớp 5 trong công tác chủ nhiệm

Biện pháp phát huy phẩm chất “Đoàn kết, yêu thương” cho học sinh lớp 5 trong công tác chủ nhiệm 1. Lí do chọn biện pháp. a. Vai trò của biện pháp đối với học [...]

Một số biện pháp phát huy phẩm chất chăm học, chăm làm cho học sinh lớp 5 qua công tác chủ nhiệm

Một số biện pháp phát huy phẩm chất chăm học, chăm làm cho học sinh lớp 5 qua công tác chủ nhiệm PHẦN MỞ ĐẦU Lí do chọn đề tài. …………… Phạm vi, đối tượng [...]

Đổi mới xây dựng mô hình lớp học tự chủ cho học sinh lớp 5 trong công tác chủ nhiệm

Đổi mới xây dựng mô hình lớp học tự chủ cho học sinh lớp 5 trong công tác chủ nhiệm I. LÝ DO CHỌN BIỆN PHÁP 1. Lý do chọn biện pháp ……………………. 2. Thực [...]

Biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua công tác chủ nhiệm lớp

Biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua công tác chủ nhiệm lớp I. PHẦN MỞ ĐẦU. …………….II. PHẦN NỘI DUNG 1. Thực trạng. 1.1. Thuận lợi …………………… 1.2. Khó khăn ………………….. 2. [...]

Một số biện pháp rèn nề nếp cho học sinh thông qua công tác chủ nhiệm lớp

Một số biện pháp rèn nề nếp cho học sinh thông qua công tác chủ nhiệm lớp I. PHẦN MỞ ĐẦU. ………………. II. PHẦN NỘI DUNG 1. Thực trạng. 1.1. Thuận lợi ………….. 1.2. Khó [...]

Biện pháp: “Nâng cao tinh thần chăm chỉ học tập cho học sinh qua công tác chủ nhiệm lớp”

Biện pháp: “Nâng cao tinh thần chăm chỉ học tập cho học sinh qua công tác chủ nhiệm lớp” I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài: II. PHẦN NỘI DUNG 1. Thực [...]