Dạy học giải toán có lời văn ở lớp 4
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Bài giảng Bài viết 3: Hướng dẫn sử dụng một sản phẩm
Bài giảng SHCĐ Phòng tránh bị xâm hại thể chất
Module TH10 Giáo dục hòa nhập cho trẻ em có khó khăn về nghe, nhìn, nói
Bún rạm – món ngon lạ miệng, hiếm thấy ở vùng biển Quy Nhơn
Bài giảng SHL Ngày cuối tuần yêu thương
KHBD Toán 2 tuần 19. Sách Cánh diều
Bài viết cùng chủ đề
-
Chia có dư trong toán tiểu học
-
Vận dụng phương pháp thực hành giao tiếp để tổ chức dạy bài tập đọc thành tiếng các văn bản nghệ thuật lớp 4
-
Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa ý nghĩa và hình thức ngữ pháp để tổ chức dạy: Ôn tập các kiểu câu: Ai là gì? Ai làm gì? Ai như thế nào? Ở Lớp 3
-
Vận dụng những nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với việc rèn luyện tư duy để tổ chức dạy: Ôn tập từ chỉ sự vật, từ chỉ hoạt động, trạng thái, từ chỉ đặc điểm, tính chất. ( Từ loại – Lớp 3)
-
Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngơn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy câu hỏi và dấu chấm hỏi ở lớp 4
-
Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy bài tập luyện viết văn bản nghệ thuật lớp 4