Thực trạng việc dạy và học âm nhạc lớp 1 ở trường tiểu học
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy – học 2 buổi / ngày
Đề thi môn Tiếng Việt lớp 3 cuối học kì II – Năm học 2023 – 2024
Trường em xanh sạch đẹp – Kể chuyện lớp 4 tuần 24
Phiếu bài tập toán tuần 22 – Sách chân trời
KHBD Công nghệ lớp 3 tuần 15 sách CTST
Một số biện pháp tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc
Bài viết cùng chủ đề
-
Chia có dư trong toán tiểu học
-
Vận dụng phương pháp thực hành giao tiếp để tổ chức dạy bài tập đọc thành tiếng các văn bản nghệ thuật lớp 4
-
Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa ý nghĩa và hình thức ngữ pháp để tổ chức dạy: Ôn tập các kiểu câu: Ai là gì? Ai làm gì? Ai như thế nào? Ở Lớp 3
-
Vận dụng những nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với việc rèn luyện tư duy để tổ chức dạy: Ôn tập từ chỉ sự vật, từ chỉ hoạt động, trạng thái, từ chỉ đặc điểm, tính chất. ( Từ loại – Lớp 3)
-
Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngơn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy câu hỏi và dấu chấm hỏi ở lớp 4
-
Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy bài tập luyện viết văn bản nghệ thuật lớp 4