Vận dụng nguyên tắc có ý thức để xây dựng các mẹo, luật trong dạy học chính tả âm, vần l-n ở lớp 3
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Biện pháp “Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp Một trong môn Tiếng việt, bộ sách Chân trời sáng tạo”
KHBD Tiếng Việt lớp 3 tuần 3 sách CTST
Tìm hiểu những hoạt động của trò chơi trong môn thủ công lớp 3 ở tiểu học
Đề thi môn Toán lớp 2 cuối học kì II – Năm học 2023 – 2024
Triệu và lớp triệu (tt) .Toán lớp 4 bài 11
Giáo án Đạo Đức lớp 4 tuần 17
Bài viết cùng chủ đề
-
Chia có dư trong toán tiểu học
-
Vận dụng phương pháp thực hành giao tiếp để tổ chức dạy bài tập đọc thành tiếng các văn bản nghệ thuật lớp 4
-
Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa ý nghĩa và hình thức ngữ pháp để tổ chức dạy: Ôn tập các kiểu câu: Ai là gì? Ai làm gì? Ai như thế nào? Ở Lớp 3
-
Vận dụng những nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với việc rèn luyện tư duy để tổ chức dạy: Ôn tập từ chỉ sự vật, từ chỉ hoạt động, trạng thái, từ chỉ đặc điểm, tính chất. ( Từ loại – Lớp 3)
-
Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngơn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy câu hỏi và dấu chấm hỏi ở lớp 4
-
Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy bài tập luyện viết văn bản nghệ thuật lớp 4