Vận dụng nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống của từ, câu trong dạy học Luyện từ và câu để tổ chức dạy
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Bài giảng tập đọc Sắc màu em yêu. Tập đọc lớp 5 bài 4
Chương trình tổ chức lễ Khai giảng năm học mới
Bài giảng S s X x, Tiếng việt lớp 1 sách Chân trời sáng tạo
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 giải các dạng toán cắt ghép hình cơ bản.
Giáo án Khoa Học lớp 4 tuần 2
Bài giảng Một số bệnh liên quan tới dinh dưỡng (t1)
Bài viết cùng chủ đề
-
Chia có dư trong toán tiểu học
-
Vận dụng phương pháp thực hành giao tiếp để tổ chức dạy bài tập đọc thành tiếng các văn bản nghệ thuật lớp 4
-
Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa ý nghĩa và hình thức ngữ pháp để tổ chức dạy: Ôn tập các kiểu câu: Ai là gì? Ai làm gì? Ai như thế nào? Ở Lớp 3
-
Vận dụng những nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với việc rèn luyện tư duy để tổ chức dạy: Ôn tập từ chỉ sự vật, từ chỉ hoạt động, trạng thái, từ chỉ đặc điểm, tính chất. ( Từ loại – Lớp 3)
-
Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngơn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy câu hỏi và dấu chấm hỏi ở lớp 4
-
Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy bài tập luyện viết văn bản nghệ thuật lớp 4