Đề tài khoa học Vận dụng tri thức về các kiểu quan hệ chủ yếu trong hệ thống ngôn ngữ để tổ chức dạy bài tập luyện từ ở lớp 5 Vận dụng tri thức về các kiểu quan hệ chủ yếu trong hệ thống ngôn ngữ để tổ chức dạy bài tập luyện từ ở lớp 5 Loading... Taking too long? Reload document | Open in new tab Download - Tải Về [12.53 KB] CÓ THỂ BẠN QUAN TÂMBÀI 3: GIỮ VỆ SINH NHÀ Ở (2 tiết)Bài giảng Trả bài viết đoạn văn tưởng tượngHướng dẫn đánh giá học sinh lớp 1 theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐTPhiếu bài tập môn toán tuần 19 – Sách cánh diềuBài giảng BÀI 80. ÔN TẬP BẢNG SỐ LIỆU, KHẢ NĂNG XẢY RA CỦA MỘT SỰ KIỆNBài giảng lớp 2 Sao nhi đồng của chúng em Bài viết cùng chủ đề Chia có dư trong toán tiểu học Vận dụng phương pháp thực hành giao tiếp để tổ chức dạy bài tập đọc thành tiếng các văn bản nghệ thuật lớp 4 Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa ý nghĩa và hình thức ngữ pháp để tổ chức dạy: Ôn tập các kiểu câu: Ai là gì? Ai làm gì? Ai như thế nào? Ở Lớp 3 Vận dụng những nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với việc rèn luyện tư duy để tổ chức dạy: Ôn tập từ chỉ sự vật, từ chỉ hoạt động, trạng thái, từ chỉ đặc điểm, tính chất. ( Từ loại – Lớp 3) Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngơn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy câu hỏi và dấu chấm hỏi ở lớp 4 Vận dụng nguyên tắc gắn việc phát triển ngôn ngữ với rèn luyện tư duy để tổ chức dạy bài tập luyện viết văn bản nghệ thuật lớp 4